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• 肩周炎的治疗方法有哪些

  一般肩周炎是对症进行治疗的，从而达到缓解疼痛、恢复功能、避免肌肉萎缩的目的。肩周炎的患者还要进行疾病的教育、医学营养治疗、运动治疗、病情监测和药物治疗。一般治疗急性期肩周炎，在疼痛十分严重的情况下要立即休息，在日常生活中不宜开展过多的活动，但等到疾病的急性期过后，无论该病重的病程长短、病情的轻重，患者都需要每日适当的练习肩关节屈伸旋转、内收外展等活动，如爬墙法、划圈法、梳头法等。开展功能锻炼的主要目的也是为了使患者肩周部血液循环得到改善，从而减少患者肌肉痉挛、黏连的现象。对于有原发疾病的患者，首先要积极的控制原发病，还可以考虑口服一些非甾体类抗炎药物，或打封闭进行治疗，也可以考虑用中医的方法，进行合理的改善。

  

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  焦志宏 副主任医师北京市丰台中西医结合医院

  2021-12-06 2239次

• 肺癌的治疗方法有哪些

  肺癌的治疗原则是，以手术为主的，多学科的综合治疗，包括外科手术、放疗、化疗、靶向治疗和免疫治疗，要根据病人的临床病理分期，以及病人的身体条件来决定。其中手术依然是作为首选，因为手术是大家公认的，能够做到完全治愈的治疗手段。

  

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  高志 主任医师首都医科大学附属北京友谊医院

  2018-08-20 8395次

• 学习技能发育障碍有哪些症状？
  特定阅读障碍，学习技能发育障碍中的一种，主要特征为阅读障碍，这种阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，并且是不能以智龄低、智力障碍，教育不当，不充足教育来解释的，也不是视觉、听力、神经系统障碍的结果。具体表现如下，阅读准确性和理解能力明显障碍，在字母书写系统中阅读障碍，早期阶段可能表现在背诵字母说出字母正确名字上，标准化阅读技能测定评分低于相应年龄和年级儿童的正常水平，除有学业上的失败外还可见学校适应问题与同伴关系的问题。特定拼写障碍也是一种特定学习技能的发育障碍。特定计算障碍，是一种以计算机能损害为主的学习技能障碍。
  语音时长 1:46”
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-08-07 2394次

• 什么是学习技能发育障碍？
  ​学习技能发育障碍指儿童在学龄早期，同等教育条件下出现学习技能的获得与发展障碍，这类障碍不是由于智力发育迟缓，中枢神经系统疾病，视觉、听觉和情绪障碍所导致。多起源于认知功能的缺陷，并以神经发育过程中的生物学因素为基础，可继发和伴法行为和情绪障碍，但不是它的直接后果。这种病情男孩儿多见，主要包括特定的阅读障碍，特定的拼写障碍和特定计算技能障碍，该病症较恒定，不像许多其他精神病障碍具有缓解和复发的特点。
  语音时长 1:32”
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-08-07 3259次

• 儿童学习障碍怎么治疗
  可以改善孩子的学习习惯，或者通过语言治疗、物理治疗、针灸等，还可以通过一些耐性训练,图形认识训练,例如拼图,练毛笔字来恢复学习能力,降低学习障碍。不要强迫孩子学习，选一些孩子喜欢的内容学习，培养孩子的学习兴趣。
  杨金花 主治医师贵阳市妇幼保健院

  2018-12-18 3304次

• 睡眠障碍有哪些治疗方法
  病情分析：患有睡眠障碍时的治疗方法，主要是通过调节心理、服用药物、物理治疗等方式进行，患者平时需要保持心情愉悦，以免精神紧张对睡眠造成影响。病情较为严重时，就需要服用安眠药物促进睡眠。睡觉前可以使用热水进行泡脚，有助于提高睡眠质量。意见建议：治疗睡眠障碍首先要明确病因，需要明确是单纯的睡眠障碍还是因为其他的精神疾病，或者是身体其他的疾病而引起的睡眠障碍。要在医生的知道下服用药物，不可自行使用安定的药物来帮助睡眠。
  张馨娜 主治医师泰安市中心医院

  2020-07-03 1803次

• 语言发育障碍的原因及训练方法有哪些
  语言发育障碍是儿童发展过程中常见问题，其原因多样，包括生理、心理及环境因素。主要可归结为五点：听力障碍、神经系统发育异常、缺乏语言环境、心理压力大以及口腔运动协调问题。听力障碍影响儿童接收语言信息，进而阻碍语言模仿与学习。神经系统发育异常可
  周小凤 副主任医师首都医科大学宣武医院

  2025-07-31 0次

• 脑血管障碍的治疗方法有哪些
  脑血管障碍的患者多数有高血压，高血脂的病史，有的还有脑梗塞、脑出血的病史，在治疗上主要是控制高血压、高血脂、高血糖这些脑血管的危险因素，防止再次脑缺血发作。而治疗的主要措施基本上主要是两个药物：第一个就是抗血小板药物，比如我们常知道的阿司匹林肠溶片；第二个就是氯吡格雷，这些都是抗血小板的药物。第二大
  毛之奇 主任医师中国人民解放军总医院

  2022-01-24 111次