一是阅读困难,阅读是需要多种认知过程参与的学习活动,包括了知觉的理解、概括、比较、推理等等,认知能力的任何一方面存在问题都会发生阅读困难,包括阅读习惯不良、动作紧张、拒绝阅读,阅读不流畅,漏字差字颠倒等等,很难去分出重点或者是没有办法划分段落,没有办法说出所阅读内容的主题,或者是不能回忆基本的事实。
二:书写困难,典型表现是握笔方式方法,或者是一些书写姿势不正确、力量控制不当,字不均匀,子间距不当,字迹潦草东倒西歪等等。
三:数学困难,数学具有推理、分类、组合、抽象概括的能力,语言能力也是非常重要,数字困难包括了,缺乏数字概念,不能理解或者是不能进行一些简单的运算的,运算过程中数字的位置排列发生错误等等。