问怎样得厌食症
病情描述:
怎样得厌食症
答医生回答
病情分析:
一般的厌食症都是因为过度的节食减肥,嫌自己胖所导致的。当一个人一直不吃东西,它的胃酸就会腐蚀胃黏膜,会造成消化性溃疡,时间长了以后,病人一闻饭味,一吃饭就想吐从而导致厌食症,这种情况下应该去医院进行补液治疗,并且要告诉患者节食是一种错误的方法。
意见建议:
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小儿厌食症是怎么得的目前来说,小儿厌食症发病的原因,也不是很统一,我们最常见的,主要就是由于缺乏微量元素引起的,比如生活中最常见的,就是缺锌会引起小儿厌食的情况,还有就是一些,比如脾胃功能失调。当然这是在中医的角度来说,这也确实得到了临床的证实,一般来说,通过服用一些小儿健脾颗粒,也确实对小儿厌食,得到基本的改善。当然对于一些孩子来说,有可能是小儿心理方面,出现一些问题,也会出现厌食症的情况。所以说作为家属,我们也是需要进行注意的,尤其是对于一些大的孩子来说,对食物选择方面,还有就是心理因素,出现厌食,这是更需要及时进行治疗的。01:07
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厌食症能治好吗厌食症是一种进食障碍,是能够治愈的疾病,患者和家属一定要树立信心,正确的看待疾病,保持乐观的心态,积极的配合治疗。厌食症跟精神因素密切相关,通常发生在青少年时期,女性最为多见,其治疗比较复杂,应根据患者的具体情况进行治疗,如果是因为过分节食,导致身体营养不良,需要先去消化科进行营养支持,补充氨基酸、维生素等。如果是合并抑郁、情绪焦虑,需要持续、系统的治疗,常见的治疗方式有:1、药物治疗:使用五羟色胺再摄取抑制剂治疗,也可以联合三精葡萄树酸锌口服溶液,治疗缺锌引起的厌食症,2、心理治疗:通过行为训练,树立正确的价值观,同时家庭成员要多沟通,对患者进行教育、支持、鼓励。3、普通治疗:每天规律饮食,加强营养,增强体重。随着治疗的推进、病情的改善,应不断调整治疗方案,通常情况下厌食症的治疗,见效需在3个月以上。如需用药,或想要了解更多的用药知识,请咨询医师或药师,在其指导下合理用药。01:51
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小儿厌食症小儿厌食症指的是孩童长时间出现厌食减退,食欲不振,多发于三岁到六岁孩子身上。一般来说小儿厌食症的主要症状有很多,包括呕吐、食欲减退或食欲不振、便秘、腹痛、腹泻和便血等症状。小儿厌食症多由不良饮食习惯引起微量元素的缺乏和多种慢性疾病等,会导致小儿厌食症。多数厌食症与不良的饮食习惯有关,零食过多,餐前饮用大量饮料,进食时注意力不集中。有的家长长期强迫进食造成厌食,多种急、慢性胃肠疾病常常伴有厌食。长期服用药物也可能导致小儿厌食。小儿厌食其实并非一种独立的疾病而只是一种症状,小儿厌食症又称消化功能紊乱,在小儿时期很常见。语音时长 1:26”
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小儿厌食症是怎么得的小儿厌食,我认为会与以下几方面有关:第一,饮食结构的精细化,生活水平提高,家长对孩子的营养状况一直也比较关注。从饮食上就会给孩子增加一些高蛋白的饮食。比如说虾类,肉类,蛋类,天天不断,孩子的脾胃功能还没有那么完善,消化力是比较弱的。高蛋白饮食会加重孩子的脾胃的负担,天长日久,积滞不化,就会形成厌食。第二,很多孩子的喂养方式,饮食习惯不好。经常会被家长塞着吃,追着喂饭,不想吃的时候各种威逼利诱,让孩子再多吃一点。这些习惯呢都加重了孩子对食物的抗拒,因此能也会形成厌食症。语音时长 01:21”
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厌食症是怎么得的厌食症是长期的食欲减退或者消失,主要的两种病理生理因素呢就是一种是因局部或者是全身性疾病,影响到消化功能,使胃肠平滑肌张力下降,消化液分泌减少,酶的活性降低所导致,另一种呢是由于中枢神经系统受到人体内外环境刺激的影响,使消化功能的调节失去平衡,厌食症属于精神性的疾病。
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小儿厌食症是怎么得的病情分析:厌食症是指较长时间的食欲减退或消失,食量减少甚至拒食的疾病。发病原因与急慢性感染性疾病、药物、喂养方式、饮食习惯、精神心理、社会环境、自然环境都有关。意见建议:1.加强喂养,及时添加辅食,避免营养不良及各种维生素和微量元素的缺乏。2.孩子患病时要积极治疗,尽量少用红霉素、磺胺药物,使用抗生素时间长的要加用益生菌维持正常菌群。3.少给孩子吃零食、冷饮,定时进食,饮食结构要均衡,不偏食和挑食,高蛋白和高糖类食物比例不能太高。
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厌食症怎样预防厌食症的预防:第一就是定时进餐,适当的控制零食,按顿吃饭。正餐包括早餐、午餐、晚餐三餐形成规律,让孩子形成这种渴望进食的欲望。第二就是节制一些冷饮和甜食,因为冷饮和甜食会影响食欲。第三是要合理搭配,营养之间要均衡,每天吃一些肉、蛋、豆、五谷杂粮、蔬菜水果、要荤素搭配、粗细干稀搭配,食量要适当。第四就
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厌食症是怎么得的厌食症一般是由于遗传因素、心理因素、剧烈惊吓、对新的环境不适应、压力过大等原因得的。1、遗传因素:如果家族中有人患有厌食症,则本人患有厌食症的几率会增加。可以通过营养重建的方式为患者制定饮食目标,从而使患者的饮食逐步恢复正常。2、心理因素:青春期是心理及生理发展比较快的阶段,如果对青春期发育有困惑或