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• 出生宝宝黄疸多少正常

  实际上这个问题的答案，因人而异，我们需要结合孩子的胎龄，生后的日龄以及是否存在高危因素，来综合判断。如果是35周的早产儿，生后的日龄比较短，比如生后只有一天，同时还有高危因素的存在，比如孩子出生的时候，有缺氧窒息，另外它可能还存在像感染、代酸或者低白蛋白血症等等，这样的高危因素。这时候孩子的黄疸水平，如果超过了8毫克/分升，孩子就已经达到需要光疗的标准，就需要给他进行相关的处理。如果是38周以上的足月儿，孩子生后的日龄也比较长，比如说已经七八天了，孩子身体健康没有其他的高危因素，这时候他的黄疸水平超过21毫克/分升，才需要做相应的处理。所以我们可以看到，对于不同胎龄生后不同日龄，以及存在不同高危因素的孩子，它生后的黄疸的高限或者正常值都完全不一样，差别可能很大。因此要具体情况、具体分析，结合孩子的表现，通过图表的查询来确认。

  

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  张晓蕊 主任医师北京大学人民医院

  2021-01-14 2431次

• 宝宝腋下温度多少正常

  宝宝腋下温度正常的是36—37℃。患儿在家测量体温时发现高热，可使用湿毛巾敷于额头，并及时到发热门诊就诊，不可耽误，医生会根据测量的体温采取对应的降温措施。如果测量体温低于38.5℃，可以采取物理降温，可以选择温水擦浴，如擦拭腋窝、腘窝、腹股沟等容易产热的部位。如果高于38.5℃要在医生的指导下进行药物治疗，如布洛芬、对乙酰氨基酚等，注意药物剂量一定要在医生的指导下应用，不能私自用药，避免因剂量不当造成不良后果。宝宝在发热期间要注意补充水分，适当增减衣物，不要着凉。家长要时刻注意宝宝的基本情况，一定要规律的测量体温，不能间隔时间过长，一旦发现宝宝有异常情况要及时去医院找专业医师咨询，避免延误病情。

  

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  张伟令 主任医师首都医科大学附属北京同仁医院

  2021-10-29 3281次

• 宝宝好动正常吗
  宝宝好动正常，首先应区别好动与多动，好动的现象说明宝宝的心理和生理发育都很健康，渐渐的感觉到自己的存在，也开始对未知世界产生了好奇，不要刻意的去阻碍他。如果可能周末时，带宝宝外出大自然和小朋友家走走都是不错的选择，让他感受更多收获也就更多，小宝宝相处时能保持足够的耐心，消除对小宝好动行为给予过分的担心和关注，学会通过玩亲子游戏的方式，增强与小宝宝的亲子感情。
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  杨金花 主治医师贵阳市妇幼保健院

  2018-11-16 7823次

• 如何分辨是正常好动多动症
  1、正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹、打架，但当他意识到必须控制自己时他能控制的住，而多动症的孩子却不能控制自己。3、正常孩子做快速、反复和轮换动作时表现的灵活自如，而多动症的患儿却表现得很笨拙。4、中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋，而患多动症的儿童服用后却很快的表现的安静，少动，注意力呈相对集中，当她们服用镇静剂时反而会出现兴奋，多动，因此对被怀疑的孩子不妨给他们喝一些咖啡或者浓茶，如果孩子没有突出表现，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说你是多动症，这样做反而会影响孩子的智力发展，增加他的精神负担。
  语音时长 1:52”
  谢金秋 主任医师锦州市中心医院

  2018-10-25 2280次

• 如何分辨是正常好动多动症
  1、正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。 2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹、打架，但当他意识到必须控制自己时他能控制的住，而多动症的孩子却不能控制自己。
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2018-12-05 1601次

• 如何分辨孩子是正常好动还是多动症
  好动的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的孩子几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中。顽皮孩子在严肃的、陌生的环境中，具有一定的控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹，而多动症儿童则没有自我控制能力。
  杨偲 主治医师吉林大学第一医院

  2018-12-04 1702次

• 宝宝尿频是否跟好动有关
  宝宝尿频跟好动无关，可能是生理因素、包皮过长、尿道炎造成的。1、生理因素：日常生活当中饮水过多、进食过多的饮料或含水多的水果、天气过于寒冷、穿的裤子不合身。要注意宝宝的饮水量，选择合适的衣物，为宝宝及时加减衣物。2、包皮过长：在自然状态下,阴茎头不能外露或仅有少部分外露，主要表现为阴茎头被包皮完全包
  周小凤 副主任医师首都医科大学宣武医院

  2023-05-10 0次

• 宝宝一直好动是为什么
  宝宝一直好动是由于婴幼儿神经系统发育尚不完善，神经的兴奋与抑制功能不够协调，易兴奋，稍有外来的刺激，就可能引起神经系统的兴奋，导致好动。也可能是多动症，多动症是儿童时期常见的行为问题，主要有两大症状：如注意力障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。原因可能是：脑神经递质数量不足、遗传因素等，可以采
  王志新 主任医师中日友好医院

  2021-11-29 334次